《布卢姆教育目标分类学 _ 分类学视野下的学与教及其测评（完整版)》安德森 克拉思沃尔 艾拉沙恩 等 (azw3格式)

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《布卢姆教育目标分类学 _ 分类学视野下的学与教及其测评（完整版)》安德森 克拉思沃尔 艾拉沙恩 等

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书籍介绍：

《布卢姆教育目标分类学 _ 分类学视野下的学与教及其测评（完整版）》是由安德森、克拉思沃尔和艾拉沙恩等人合著的一本书，主要围绕布卢姆教育目标分类学进行深入探讨。这本书详细地介绍了认知领域的知识维度以及技能维度的具体内容，并提供了如何在教学实践中应用这一理论的方法。
主要内容包括：
1. 介绍布卢姆教育目标分类学的最新版本及其与原版的不同之处。
2. 对认知过程的六个级别进行了详细的说明，分别是记忆、理解、应用、分析、评价和创造。
3. 提供了具体的评估方法以确保学生在各个水平上的学习和发展。
阅读意义在于：
1. 为教育工作者提供了一个明确的教学框架，帮助他们更有效地设计课程内容，并通过具体的学习目标来指导教学实践。
2. 帮助教师更好地理解学生的认知发展过程以及如何促进其成长。
3. 对于研究者来说，本书提供了丰富的理论支持和实证案例，有助于进一步探索教育心理学领域的相关问题。
总结：
《布卢姆教育目标分类学 _ 分类学视野下的学与教及其测评（完整版）》是一本系统性地阐述了布卢姆教育目标分类法最新修订版本的书籍。它不仅详细解析了认知过程的不同层次，而且还提供了在课堂教学中的具体应用方法和评估技术，对于广大教师及研究人员来说具有重要的参考价值。

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